通過在虛擬環(huán)境中引入現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景信息,在虛擬世界、現(xiàn)實(shí)世界和用戶之間搭起一個(gè)交互反饋的信息回路,通過手機(jī)識(shí)別真實(shí)裝置上的信息點(diǎn),了解裝置方方面面信息。
在實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)中,存在教師少、學(xué)生多,時(shí)間少、內(nèi)容多,實(shí)驗(yàn)設(shè)備少、涉及學(xué)科多,疑問多且相似或相同的問題反復(fù)出現(xiàn)等狀況,教師教壓力大,學(xué)習(xí)效率低下,認(rèn)知不徹底,準(zhǔn)備不充分、無法完成全部教學(xué)內(nèi)容等難題也難以克服,教學(xué)效果自然不理想。
因此,運(yùn)立基于AR技術(shù)研發(fā)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)系統(tǒng),為實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)提供科學(xué)、可靠的解決方案。
利用二維碼、物體識(shí)別等圖像識(shí)別、計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù)打造智能實(shí)驗(yàn)室,輔助學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
建設(shè)豐富的數(shù)字資源庫,可以容納文字、圖片、視頻、微課、動(dòng)畫、仿真軟件、超鏈接、網(wǎng)絡(luò)百科、電子圖書等多種形式的教學(xué)資源。
一部手機(jī)就能完成預(yù)習(xí)、講解、裝置認(rèn)知、仿真操作、仿真考試、互動(dòng)交流等教學(xué)過程,并形成記錄。
適用于化學(xué)、華工、電工、機(jī)械、環(huán)境、制藥、交通等多種專業(yè)學(xué)科的實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)景。
系統(tǒng)具有操作簡(jiǎn)單、功能豐富、運(yùn)行穩(wěn)定、資源可自由擴(kuò)充等特點(diǎn)。
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